Saisiko olla koulutus piristämään syksyä?

Työelämä kehittyy uskomattomalla vauhdilla. Siksi ammattitaidon ylläpitäminen edellyttää elinikäistä oppimista. Työntekijällä ja työantajalla on velvollisuus pitää huolta työntekijän ajantasaisesta osaamisesta. Ammattitaidon ylläpitämiseen voi velvoittaa muun muassa ammattihenkilölaki.

Ota työpaikalla koulutustarpeesi ajoissa puheeksi

Työntekijän vastuulla on olla kartalla oman ammatillisen osaamisensa arvioinnista. Parhaiten koulutushaaveet saavat siivet alleen ottamalla rohkeasti asia esiin esihenkilön kanssa. Myös kehityskeskustelu, työyhteisön osaamiskartoitukset ja kehittämishankkeet ovat hyviä mahdollisuuksia puhua lisä- ja täydennyskoulutuksista.

Ennen koulutushakemuksen tekemistä kannattaa pohtia osaamisen hyödyntämistä. Mitä työn hallinta edellyttää nyt ja seuraavan 5–10 vuoden kuluessa? Oman koulutuspolun suunnittelun lähtöpiste voi olla edellä mainitussa pohdinnassa ja siitä tehdyissä päätelmissä.

Onko työnantajalla varaa olla kouluttamatta henkilökuntaa?

Työpaikan menestys rakentuu pitkälti työntekijöiden osaamiseen. Siksi monessa työpaikassa pohditaan vimmatusti koulutusmäärärahojen määrää ja sijoittamista parhaaseen mahdolliseen käyttöön. Suoraan sanottuna rahat pyritään saada riittämään mahdollisimman monelle työntekijälle. Lisäksi koulutuksesta koituva hyöty pyritään saamaan mahdollisimman laajaan käyttöön työpaikalla.

Joskus työpaikoilta kuuluu viestiä, ettei koulutuksiin tahdota millään päästä. Syitä on lukuisia, kuten henkilökunnan vähyys, määrärahojen leikkaukset tai koulutusasioiden koordinoimisen vaikeudet. Silloin työpaikalla kannattaisi kysyä rehellisesti ääneen, onko työnantajalla varaa olla kouluttamatta henkilökuntaa. Hyvät koulutusmahdollisuudet kun ovat osa työpaikan veto- ja pitovoimaa.

Laadukkaasta koulutuksesta on etua työntekijälle

Oikein valittu, hyvin onnistunut ja laadukas koulutus auttaa hallitsemaan työtehtävien määrää. Se innostaa ja johtaa parhaimmillaan uusiin innovaatioihin omassa ja koko työtiimin työssä. Koulutuspäivät tuovat vaihtelua työpäiviin ja työnilo vahvistuu.

Parasta koulutuksissa on usein kollegoiden tapaaminen ja verkostoituminen. Kouluttajien ja koulutukseen osallistujien kesken jaetaan usein käytännön vinkkejä, joita ei voi teoriassa tai itsenäisesti verkkokursseilla oppia. Saisiko sinulle siis olla Edumarilta koulutus piristämään syksyä?

 

Edumar – Meiltä löydät monipuolisen, ajankohtaisen ja laadukkaan koulutustarjonnan. Jos et löydä sopivaa koulutusta valmiista tarjonnastamme, suunnittelemme tarpeitanne vastaavan koulutuksen. Ota yhteyttä!

 

Marjukka Laurola

Marjukan kuva: Ida Stenros

Marjukan osaamisessa yhdistyy uniikilla tavalla työpsykologin, systeemisen organisaatiokehittäjän, palvelumuotoilijan, psyykkisen valmentajan ja tulevan ryhmäpsykoterapeutin tulokulmat. Kaikessa työssään Marjukka pyrkii syvätasolle, ytimeen – sinne missä nähdyksi tuleminen tapahtuu ja uudistuminen mahdollistuu.

Työssään Marjukka liikkuu organisaatioiden eri tasoilla johdon, esihenkilöiden, työyhteisöjen ja yksittäisten henkilöiden valmentajana. Lähellä sydäntä on organisaatiokulttuurin kehittäminen ihmislähtöisesti sekä osaamis-, tunne- ja luovuuspotentiaalin valjastaminen. Pitkä kokemus työterveyspsykologina niin julkisella kuin yksityisellä sektorilla on tarjonnut näköalapaikan työelämän murrokseen ja haasteellisiin tilanteisiin.

Marjukan koulutuksissa suosituimpia teemoja ovat työhyvinvointiin, työn muutokseen ja -uudistamiseen, ryhmädynamiikkaan, tunneilmastoon, luovuuteen, osaamispotentiaaliin ja huippusuoriutumiseen liittyvät teemat. Koulutukset ovat saaneet kiitosta timanttisesta, tässä ajassa olevasta sisällöstä ja läsnäolevasta, viisaasta otteesta.

Koulut ovat pyörähtäneet käyntiin!

Kesälomien jälkeen arki alkaa jälleen lipua monen perheen arkeen. Koulun alkaminen aiheuttaa koululaisissa ja opiskelijoissa paljon erilaisia tunteita. Jokainen heistä kokee varmasti pientä jännitystä, koska edessä on paljon uutta ja tuntematonta.

Ihana vai kamala koulun aloitus?

Koulun aloittaminen on ihanaa sille, joka tykkää koulunkäynnistä ja menestyy oppiaineissa. Osa pitää siitä, että koulu tuo elämään ryhtiä ja rytmiä. Eniten varmasti odotetaan kavereiden tapaamista, omia lempiaineita ja itsensä haastamista.

Osa puolestaan huokaisee syvään ja ahdistuu koulun aloituspäivän lähestyessä. He haluaisivat loman jatkuvan loputtomiin. Koulussa voi odottaa porukasta ulossulkeminen, yksinäisyys ja pärjäämättömyys. Pahimmillaan kiusaajat odottavat uhriaan jo koulun pihalla.

Kouluyhteisössä tulee vallita oppimisrauha

Koulun tulisi olla paikka, johon jokainen kokee olevansa tervetullut. Yhteisö, josta löytyy oma paikka koululaisena tai opiskelijana, henkilökuntaan kuuluvana ja vanhempana. ”Koko kylä kasvattaa” on ajatusmalli, jota voisimme yhä enemmän hyödyntää kouluissa yksilösuoritusten sijaan.

Koululaiset ovat kävelemässä kouluun koulun aloitukseen

Kouluyhteisön tärkein tehtävä on vaalia jokaisen oikeutta oppimiseen, hyvinvointiin ja turvalliseen koulupäivään. Siksi osallisuus, esteettömyys ja empaattisuus ovat tärkeä osa koulurauhaa. Toimivassa koulussa voidaan ja jaksetaan hyvin ympäri lukuvuoden.

Koulumaailman oivalluksia tuottamassa

Edellä kuvatut asiat puhututtavat usein Edumarin koulumaailman täydennyskoulutuksiin ja räätälöityihin koulutuksiin tulevia ammattilaisia. Opettajat, koulunkäynninohjaajat, kuraattorit, oppilaanohjaajat, rehtorit ja muu koulun väki painivat päivittäin visaisten kysymysten kanssa. Onneksi koulutuksissamme vallitsee hyvä henki ja ideoita suorastaan sinkoilee paremman koulupäivän puolesta.

Täydennyskoulutuksia suunnitellessa teemme ahkerasti töitä oivallusten eteen. Mikään ei ole sen kiehtovampaa, kun nähdä niiden syntyvän koulutuksissamme. Seurata tyytyväisenä koulun ammattilaisia, jotka vievät uusia ideoita ja uutta puhtia mukanaan omaan kouluunsa.

 

Edumar – Meiltä löydät monipuolisen, ajankohtaisen ja laadukkaan koulutustarjonnan. Jos et löydä sopivaa koulutusta valmiista tarjonnastamme, suunnittelemme tarpeitanne vastaavan koulutuksen. Ota yhteyttä!

Kesäunelmia syksyn koulutuksista

Kesä on ihmisen parasta aikaa. Moni unelmoi mökkeilystä, uimisesta tai kesäfestareista. Mahtuisiko haaveiluun myös kesäunelmia uusista koulutuksista?

Mattimyöhäinen jää syksyllä ilman koulutuspaikkaa

Juuri kesällä kannattaa suunnitella syksyn koulutuksia. Varata itselle tai työporukalle piristysruiske sateen ja tuulen piiskatessa syksyisiä katuja. Koulutuspaikkoja kiinnostavista täydennyskoulutuksista on juuri nyt sopiva määrä jäljellä, vaikka koko työryhmälle.

Edumarilta löytyy koulutuksia sekä sote- että koulumaailman tarpeisiin. Kokemuksesta tiedämme, että syksyn tullen mattimyöhäiset jäävät nuolemaan näppejään, kun muilla on ajoissa koulutusanomukset vetämässä ja koulutuspaikat varattu. Kouluttautuminen onnistuu oman valinnan mukaan kätevästi joko paikan päällä tai etänä.

Syksyn huippusuositut sote-, koulu- ja esihenkilökoulutukset ovat täällä!

Sote-alan ammattilaisille on tarjolla esimerkiksi muistisairaan hoitoa, syöpäsairaanhoitoa ja tunnetaitoja. Koulumaailmaa koskevia koulutuksia ovat muun muassa rehtorikoulutukset, haastava oppilas -koulutus ja koulusihteerien koulutuspäivät. Lisää kiinnostavia koulutuksia löytyy Edumarin koulutussivulta.

Syksyn koulutustarjottimelle on lisätty huippusuosittuja esihenkilökoulutuksia. Esihenkilön työhyvinvoinnista voi valita koulutuspäivän rennosti etänä. Helsinkiin kannattaa matkustaa, jos haluaa livekoulutuksen, hyvät tarjoilut ja mahdollisuuden verkostoitua muiden esihenkilöiden kanssa. Siihen tarkoitukseen sopivat mainiosti Rehti ja Rohkea -koulutukset.

Kuvassa punahiuksinen nainen unelmoi syksyn koulutuksista.

Syksyksi mittojesi mukaan räätälöity koulutus

Olemme luoneet palvelun myös niille, jotka eivät löydä valmiista koulutuskalenteristamme sopivaa koulutusta. On ymmärrettävää, ettei aika, paikka tai koulutusotsikot ole aina juuri sellaisia, jota itse toivoo. Siksi voimme räätälöidä edullisesti työryhmän omiin koulutustarpeisiin ja -tavoitteisiin sopivan koulutuskokonaisuuden.

Räätälöidyssä koulutuksessa pääset työryhmäsi kanssa täysin vaikuttamaan koulutusohjelmaan, koulutusmuotoon ja kouluttajien valintaan. Hankimme parhaimmat asiantuntijat yhdelle tai sadoille kouluttautujille. Lisäksi koulutuksen suunnittelussa huomioidaan sinun ja työryhmäsi tarpeet ja aikataulut. Näin erityisesti esihenkilöltä ja koulutuksen järjestejiltä säästyy aikaa, vaivaa ja hermoja.

Tervetuloa Edumarin koulutuksiin jälleen syksyllä!

 

Edumar – Meiltä löydät monipuolisen, ajankohtaisen ja laadukkaan koulutustarjonnan. Jos et löydä sopivaa koulutusta valmiista tarjonnastamme, suunnittelemme tarpeitanne vastaavan koulutuksen. Ota yhteyttä!

Opettajien hengähdystauko on alkanut!

Kevätjuhlat ja valmistujaiset on pian juhlittu, todistukset jaettu ja opintomerkinnät päivitetty tietokoneohjelmiin. Kaikille opettajille ei silti kerry varsinaista vuosilomaa. Heidän kohdallaan puhutaan opetuksettomasta ajasta, kuten kesäkeskeytyksestä.

Olisi hyvä puhua enemmän opettajien jaksamisesta, työstä palautumisesta ja työnkuvasta. Aika tyypillistä on ajatella, että opettajien työ on siistiä sisätyötä, jossa on hyvät lomat. On totta, että opettajan työ on merkityksellistä ja oppilaiden kanssa toimiminen on palkitsevaa. Mutta mielikuva opettajan työstä vääristyy, jos ajattelee sen olevan yksinomaan kivoja luokkaopetustilanteita.

Opettajan valtava työmäärä on monelle uusi asia

Iso osa opettajista tekee lukuvuoden aikana todella paljon töitä. Muun muassa uusimmasta Opetusalan työolobarometri 2021 -raportista selviää, että kokoaikaisten opettajien keskimääräinen työaika ylittää palkansaajien normaalin työviikon. Vastanneista opettajista noin puolet tekee töitä myös viikonloppuisin.

Oppilaiden lähdettyä kesälomalle opettajat suunnittelevat ja valmistelevat opetuskokonaisuuksia. He tutustuvat moniammatillisen tiimin kanssa oppilaiden taustoihin ja oppimiskykyyn vaikuttaviin seikkoihin. Kaikki perehtyvät lukuisiin uusiin työasioihin ja moni kouluttautuu itse kesätauon aikana.

Ennen lukuvuoden alkua opettaja perehtyy tuleviin opetusryhmiin. Erilaiset paperityöt, Wilma-merkinnät ja yhteydenotot huoltajiin vievät leijonan osan opetustyöstä. Siksi opettajat voisivat tuoda enemmänkin julkisuuteen työnsä vaativuuden ja ikään kuin opetuskulissien takana tehtävän valtavan työmäärän.

Entä sitten opettajien työssäjaksaminen?

Edellä mainitun raportin mukaan yli puolet vastaajista koki, että töitä on liikaa erittäin tai melko usein. Työstressin määrä on jatkanut kasvua huolestuttavalla tavalla erityisesti nuorempien opettajien ikäryhmissä. Vakava ja toistuva epäasiallinen kohtelu tai kiusaaminen on sekin selvästi kasvanut. Työnilo oli sen sijaan laskenut edellisten Opetusalan barometrien mittauskerroista.

miesopettaja nojaa käsiinsä, taustalla kaksi naisopettajaa puhuvat keskenään.

Työn intensiivisyys oppilaiden kanssa, meteli ja hektisyys sekä haastavat ohjaamis- ja kurinpitoimenpiteet ovat opettajalle kuormittavia työtilanteita. Niistä palautumista puoltavat riittävän pitkät lomat ja palautumisajat. Se voi tosin olla opettajan napakkatahtisessa työssä helpommin sanottu kuin tehty.

Ei ihme, että työterveyshuollolta ja työilmapiiriltä vaaditaan koulutyössä nykyään paljon. Opettajat tarvitsevat yhä enemmän tukea työssäjaksamiseen ja työmäärän hallintaan. He kun vastaavat Suomen maineesta koulutuksen mallimaana ja luovat meidän kaikkien tulevaisuutta.

On siis helppo todeta, että onneksi opettajien hengähdystauko on alkanut. Jokainen opettaja on kesätaukonsa ansainnut. Hyvää kesälomaa koko koulunväelle!

 

Edumar – Meiltä löydät monipuolisen, ajankohtaisen ja laadukkaan koulutustarjonnan. Jos et löydä sopivaa koulutusta valmiista tarjonnastamme, suunnittelemme tarpeitanne vastaavan koulutuksen. Ota yhteyttä!

Onnea jokaiselle nuorelle!

Ylioppilaskirjoitusten tulokset on julkaistu. Moni ammattiin opiskelevista valmistuu unelma-ammattiinsa. Yliopistoissa ja ammattikorkeakoiluissa juhlitaan viimeistenkin opintopisteiden suorittamista. Median otsikoista silmiin pistää onnen huumassa yksi asia.

Huipputulosten sijasta esiin huippusuoritukset

Lehtijutuissa, verkkoartikkeleissa ja somessa nousevat esiin vain huipputulokset. Kaikkein menestyneimmistä opiskelijoista tehdään ihailevia juttuja. Millaisen kuvan se antaa arvoistamme ja menestymisen merkityksestä meille kaikille?

Entä ne nuoret, joiden huippusuoritus on toisenlainen? Kun opiskelu on lukihäiriön vuoksi kuin tervanjuontia. Kun valkolakki odottaa rimaa hipoen ylioppilaskirjoitusten jälkeen – vakavasta masennuksesta ja ahdistuneisuushäiriöstä huolimatta. Kun rankan elämänhistorian ja lastensuojelun jälkihuollon tukemana valmistutaan vaikkapa rakennusalalle.

Menestymistä ei voi mitata vain arvosanoilla

Missä ovat jutut niistä nuorista, jotka eivät kaikista ponnisteluistaan huolimatta valmistuneet, ainakaan vielä? Jotka vasta harjoittelevat itsenäistymistä, kun ikätoverit juhlivat valmistujaisia. Heistä, joiden isoin saavutus ei ole mitattavissa kouluarvosanoina, vaan elämän tai koulun sujumisena edes jotenkuten.

Menestymisen käsitystä tulisi laajentaa. Sisällyttää siihen näkökulma erilaisista oppijoista ja eri tavoista oppia. Oppiminen on elämän mittainen matka, joka ei lopu koskaan. Joillakin tie on kivikkoisempi kuin muille jo elämän alkumetreistä lähtien.

On tärkeää, ettei yhtäkään nuorta arvoteta arvosanojensa mukaan. Menestymistä on se, että jokainen nuori kasvaa elämän ja opintojen aikana kykyjensä mukaan. Silloin arvosteluasteikon heikoinkin arvosana on monessa perheessä riemuvoitto.

Arvosanat eivät määrittele loppuelämää

Kouluarvosanojen perään kysellään myöhemmin aika harvoin. Esimerkiksi Suomen tasavallan presidentti Sauli Niinistö kirjoitti aikoinaan approbaturin paperit. Hän on pärjännyt historiallisen hyvin työelämässä ja poliittisena vaikuttajana.

Miltä kuulostaisi sellainen menestystarina, jossa nuori on yrittänyt tehdä parhaansa? Ylittänyt itsensä, ja on kaikista haasteistaan huolimatta itseensä tyytyväinen. Myös sellaista menestymistä on syytä juhlia ja arvostaa.

Haluamme onnitella sydämellisesti jokaista nuorta!

 

Edumar – Meiltä löydät monipuolisen, ajankohtaisen ja laadukkaan koulutustarjonnan. Jos et löydä sopivaa koulutusta valmiista tarjonnastamme, suunnittelemme tarpeitanne vastaavan koulutuksen. Ota yhteyttä!

Rehti ja rohkea rehtori – koulun arjessa ja kriisin keskellä

Rehtorin työ ei ole aivan helppoa, vaikka moni voi niin hiljaa mielessään ajatella. Työssä tarvitaan timanttiset vuorovaikutustaidot ja kyky johtaa reilusti. Tärkeimpänä tehtävänä on varmistaa, että työilmapiiri on raikas ja koulussa kaikki kasvavat ja oppivat.

Sitten tulee mutta.

Rehtorin työtahti on yltynyt yhä kiivaammaksi. Aikaa valuu yhä enemmän oheistöihin ja tietokoneen ääressä näppäimistön nakutteluun. Mikä työssä innostaa ja auttaa jaksamaan, jos mielekäs perustehtävä on hävitä muun työn jalkoihin? Siihen etsitään vastausta muun muassa Edumarin Rehti ja rohkea rehtori koulutuksissa.

Kriisiä pukkaa – Kuinka säilyttää ajattelukyky painetilanteessa?

Koronapandemian aika haastoi jokaisen rehtorin siirtymään vauhdilla kriisihetkestä digiloikan kautta etäopiskeluaikaan. Koulu siirtyi lähes kokonaan virtuaalisesti koteihin ja rehtorilta vaadittiin jälleen yhtä uutta ominaisuutta, kriisijohtamisen taitoa. Kriisitilanne ei ollut ohi aivan hetkessä, vaan vaati paljon opetustyön suunnittelu- ja sommittelutyötä.

Kriisi herätti valtavasti tunteita meissä kaikissa, eikä vähiten koulun ammattilaisissa, vanhemmissa ja koulua käyvissä lapsissa ja nuorissa. Tuhannen taalan kysymys kuuluu, kuinka rehtori säilyttää ajattelukykynsä tällaisissa painetilanteissa. Miten tunnekuormituksen kanssa tulee toimeen ja miten sitä puretaan juuri rehtorin työssä? Helpottaaksemme rehtorien taakka puhumme koulutuksissamme myös tunneherkissä tilanteissa toimimisen hyvistä käytännöistä.

Rehtorin johtamistyö ei ole pelkkää järkeilyä

Kuvassa on rehti ja rohkea rehtori, joka keskustelee kahden nuoren kanssa.

Jokainen tykkää arkisesta työstään, kun se sujuu rauhalliseen tahtiin ja ilman suurempia häiriöitä. Ajattelemme usein, että rehtorin päätöksenteko perustuu loogiseen ajatteluun ja järkeen. On pakko väittää, ettei niin oikeasti ole. Tunteet ovat mukana kaikessa rehtorin päätöksenteossa, joskus enemmän kuin ajattelemmekaan.

Millaista on siis empaattinen, inhimillinen ja tunteisiin perustuva johtaminen? Olemmeko edes niin järkeviä, kuin oletamme? Esimerkiksi välillä rehtorin työ voi tuntua yksinäiseltä. Se ei ole vain järkeilyyn perustuva ajatus, vaan tunnetila.

Rehti ja rohkea rehtori – aina ensin itseään kohtaan

Yksi tärkeimmistä treenin paikoista rehtorin työssä on itsensä johtaminen. Sen oivaltaminen, että itseä kunnioittava tavoitteenasettelu energisoi työtä ja yksityiselämää. Siksi Edumarin rehtorien koulutusryhmissä on luottamuksella pohdittu, miten sellaisia tavoitteita kannattaa asettaa.

Työtaakkansa alle uupuvasta rehtorista ei ole kellekään mitään hyötyä. Siitä syystä on tärkeää puhua työn kuormitustekijöistä. Tehdä tarvittaessa muutoksia arkiseen työhön ja rehtorin työstä palautumiseen. Lopulta kaikki on kiinni rehtorista itsestään, koska vain hän voi muuttaa toimintaansa ja työtapojaan. Ensin on oltava rehti ja rohkea itseään kohtaan, jotta voi olla sitä koulun muuta väkeä kohtaan.

 

­­­Edumar – Meiltä löydät monipuolisen, ajankohtaisen ja laadukkaan koulutustarjonnan. Jos et löydä sopivaa koulutusta valmiista tarjonnastamme, suunnittelemme tarpeitanne vastaavan koulutuksen. Ota yhteyttä!

Pakkauslista huolettomalle koulutusmatkalle

Oletko koskaan lähtenyt koulutusreissulle kauemmaksi kotoa ja huomannut, että jotain puuttuu? Onko koulutustilassa kylmä ja jalat ovat rakoilla uusissa kengissä? Huuletkin rohtuvat korpuiksi konferenssitiloissa.

Ei hätää.

Me teimme Edumarissa sinulle kätevät listat, jotta muistat pakata mukaan kaiken olennaisen. Voit sorvata siitä helposti oman näköisesi muistilistan. Pakkaa huoletta ja lähde mukaan Edumarin koulutukseen!

1. Muista pakata ainakin nämä

Vaikka lähtisit kuinka huolettomasti koulutusreissulle, niin nämä tavarat on hyvä olla aina mukana ja käyttökunnossa. Erityisesti silloin, kun olet useamman sadan tai tuhannen kilometrin päässä kotoa.

  • kotiavaimet
  • kynä ja paperia
    matkapuhelin ja muut elektroniset laitteet, niiden laturit ja matka-akku
  • henkilökortti tai passi
  • lompakko, maksukortti ja käteistä rahaa
  • juna-, lento- ja bussiliput
  • rokotustodistus ja voimassa oleva matkavakuutus
  • innokas ja iloinen mieli

2. Pakkaa matkalle sopiva ja säänmukainen vaatetus

Lyhyellä koulutusmatkalla selviät muutamalla vaatekerralla. Jaottele vaatteet asukokonaisuuksittain tai vaateryhmittäin suljettaviin matkapusseihin. Pidemmälläkin matkalla pärjäät, kun pakkaat mukaan pienen määrän tahra- ja pyykinpesuainetta.

  • sään mukaiset ulkovaatteet ja mukavat kengät
  • vaatteet, joista saa yhdistettyä eri asukokonaisuuksia
  • huivi tai lämmin sisätakki, jos ulkona tai sisällä koulutustilassa on kylmä
  • tarvittaessa: korut, kello, sateenvarjo, aurinkolasit, kengänkiillotussieni, vaateharja ja ompelupakkaus.

3. Lataa älypuhelin helpottamaan matkantekoa

Lataa koulutusmatkaa helpottavat sivut, appit ja sovellukset ajoissa käyttöösi ennen matkan alkua. Muista valokuvata tarvitsemasi kartat, liput, varaustositteet ja koulutusohjelma talteen. Säästät aikaa ja vaivaa, ja voit nauttia enemmän koulutuksesta.

  • kartat, sää ja matkavakuutus
  • julkinen liikenne, Uber ja taksipalvelu
  • koulutuspaikan tai koulutuksen sivu tai sovellus
  • tarvittaessa: viihde, kuten pelit, elokuvat, äänikirjat ja musiikki

Tummhiuksinen nainen koettaa saada matkavaatteita sullottua oranssin matkalaukun sisään.

4. Laita hygieniatavarat ja matka-apteekki ajoissa kuntoon

Sopivat hygieniatarvikkeet ja pieni matka-apteekki mahdollisten haavereiden hoitoon tekee koulutusmatkasta miellyttävämmän. Erityisesti kannattaa muistaa pakata mukaan henkilökohtaiset lääkkeet ja matkakokoiset perushygieniatuotteet.

  • desinfiointiaine, (rakko)laastareita, sideharso, sakset ja hengityksensuojain
  • särky-, matkapahoinvointi-, vatsa- ja allergialääkkeet ja omat lääkkeet
  • hammasharja, tahna, antiperspirantti ja parranajokone tai shaver
  • käsivoide, huulirasva ja kosteusvoide
  • intiimi- ja ehostustuotteet, kosteuspyyhkeet ja nenäliinat
  • tarvittaessa: (luku)lasit ja piilolinssit (puhdistustarvikkeineen), korvatulpat ja silmälaput

5. Varaa mukaan ekstraenergiaa

Koulutusmatkalle kannattaa varata mukaan pieni määrä helppoa syötävää. Joskus nälkä tai jano iskee yllättävässä paikassa, vaikka koulutukseen varatut tarjoilut olisivat kuinka hulppeat tahansa. Käden ulottuvilla on silloin hyvä olla jotain varasyötävää.

  • makeisia tai energiapatukka
  • pähkinöitä
  • juotavapullo
  • tarvittaessa: purukumia, kurkkupastilleja ja täytettävä juomapullo

Mitä muita tärkeäitä asioita laukustasi löytyy, kun lähdet koulutusmatkalle?

 

Edumar – Meiltä löydät monipuolisen, ajankohtaisen ja laadukkaan koulutustarjonnan. Jos et löydä sopivaa koulutusta valmiista tarjonnastamme, suunnittelemme tarpeitanne vastaavan koulutuksen. Ota yhteyttä!

Kun kouluttaja yllättää kuulijansa positiivisesti

Haluatko tietää yhden parhaimmista asioista, jonka tiedämme? Se on hetki, jolloin kouluttaja yllättää kuulijansa positiivisesti. Osallistujilta saamassamme koulutuspalautteessa lukee silloin seuraavanlaisia arvioita.

”Aivan ihana ja asiansa osaava kouluttaja. Olisin jaksanut kuunnella häntä vaikka koko päivän.”

”Luennot alkaa helposti puuduttaa. Tämän kouluttajan luennoilla pysyin hyvin hereillä.”

”Tiukkaa ja hyvää settiä. Sain paljon uutta ajateltavaa ja työkaluja omaan työhöni koulutuksesta. Kiitos!”

Tällaiset palautteet pelastavat kaikkien koulutukseen osallistuneiden harmaimmankin päivän.

Asiantuntija ei ole aina paras mahdollinen kouluttaja

Asiantuntija osaa briljantisti oman aiheensa, mutta kouluttaminen on taitolaji. Siksi se ei suju aina edes alan parhaalta asiantuntijalta. Nyökkää, jos olet joskus ollut huippuasiantuntijan luennolla, joka on unettavan tylsä. Niinpä.

Kaikkein parhaimmat asiantuntijat ajattelevat kouluttajana esiintyessään ensisijaisesti yleisöään. Miettivät, miten kuulijoiden mielenkiinto pidetään yllä alusta loppuun saakka. Treenaavat esiintymistä ja pilkkovat opittavan asian kuulijan näkökulmasta mahdollisimman helposti omaksuttaviksi paloiksi.

Millä hyvä kouluttaja yllättää kuulijansa?

Meiltä kysytään paljon, mikä erottaa hyvän kouluttajan muista. Siihen on vaikea antaa yksiselitteistä vastausta. Kouluttajilla on erilaisia vahvuuksia. Saamme heistä hyvää palautetta eri syistä.

Vuosien varrella olemme kuitenkin huomanneet, että huippukouluttajissa yhdistyvät ainakin seuraavat asiat. He ovat ihmisläheisiä, selkeäsanaisia ja asiaansa perehtyneitä. Heidän esitystapansa on usein kerronnallinen, käytännönläheinen ja samaistuttava. He näyttävät rakastavan hetkeä, jolloin koulutuksen osallistujassa herää ahaa-elämys tämän oppiessa uutta.

Positiivisin mielin mukana kouluttajien onnistumisissa

Elämme Edumarissa vahvasti mukana kouluttajiemme onnistumisen hetkissä. Joskus asiantuntijan muuntautumiskykyä voi vain ihailla. Silloin vakavasta, tiukasti keskittyneestä ja jännittyneestä kouluttajasta kuoriutuu esiintymislavalla ammattitaitoinen ja leppoisa kouluttaja.

On hyvä muistaa, ettei huippukouluttajaksikaan synnytä. Kouluttamisen taito vaatii treeniä ja toistoja. Sitä, että saa palautetta tekemästään työstä. Vain siten jokainen kouluttajamme kehittyy entistä paremmaksi. Haluamme antaa jokaiselle kouluttajalle mahdollisuuden yllättää kuulijansa positiivisesti ja persoonallisesti taidoillaan.

 

Edumar – Meiltä löydät monipuolisen, ajankohtaisen ja laadukkaan koulutustarjonnan. Jos et löydä sopivaa koulutusta valmiista tarjonnastamme, suunnittelemme tarpeitanne vastaavan koulutuksen. Ota yhteyttä!

Opettajat tarvitsevat täydennyskoulutusta työssä jaksamiseen

Opettajat ovat olleet entistä kovemman paineen alla koronapandemian aikana. Etäaika on nostanut opettajakunnassa esiin kysymykset mielen hyvinvoinnista ja työssä jaksamisesta. Opettajat tarvitsevat työnsä tueksi täydennyskoulutusta, jotta opiskelijatkin jaksavat hyvin.

Opettajille on yllättävän vähän tarjolla täydennyskoulutusta. Siksi Edumar on erikoistunut opettajien ja rehtoreiden koulutuksiin. Yhä enemmän koulutussuunnittelussa painotetaan työssäjaksamisen kysymyksiä. Se on otettu opettajakunnassa ilolla ja jopa huojentuneena vastaan.

Edumar opettajien arkista työhyvinvointia tukemassa

Yksi hyvän mielen palautteen koulutuksestamme antanut opettaja on Turun ammattikorkeakoulun Master Schoolin lehtori Minna Salakari. Hänen lähettämässään palautteessa lukee seuraavasti.

”Osallistuin työhyvinvoinnin iltapäivätuntiin, joka oli suunnattu meille opettajille. Nyt kun koulutuksesta on kulunut aikaa, olen huomannut voivani hyödyntää koulutuksen antia työssäni opettajana. Sain konkreettisia avaimia sekä oman työhyvinvointini lisäämiseksi että opiskelijakohtaamisiin tässä etäajassa. Yllätyin positiivisesti ja tulen jatkossakin osallistumaan tällaisiin koulutuksiin.”

Tuore Opetusalan työolobarometri kertoo, että opetusalan henkilöstön kokemukset työoloista ovat heikentyneet entisestään. Nyt tarvitaan ratkaisuja, ja niillä on kiire. Yksi tärkeä osa kokonaisratkaisua on täydennyskoulutus, jossa opettajien työoloja, arkista työhyvinvointia ja johtamista voidaan tarkastella yhdessä.

Salakarin palaute kertoo juuri siitä, missä haluammekin onnistua: antamaan konkreettisia työkaluja opettajan arkeen. Haluamme tarjota hengähdyshetken kiivaasta opetustahdista laadukkaan ja uusia ajatuksia tarjoavien hybridikoulutusvaihtoehtojen parissa.

Hyvinvoiva opettaja on tulevaisuuden toivo

Viime ajat ovat viimeistään osoittaneet, miten tärkeä kivijalka opettajat ovat meille kaikille. Ilman osaavia ja hyvinvoivia opettajia ei synny osaamista, uusia innovaatioita tai talouskasvua. Opettajat ovat tulevaisuudentekijöitä, joiden työ ei lopu koskaan. Siksi he tarvitsevat työrauhaa ja mahdollisuuden kehittyä tärkeässä työssään – opettajat ovat täydennyskoulutuksensa ansainneet.

Me tuemme mielellämme Minnan ja monen muun suomalaisen huippuopettajan työtä ja työssä jaksamista. Jokainen meistä muistaa aina lempiopettajansa. Eikö juuri hänelle soisi parhaat mahdolliset edellytykset hoitaa työnsä hyvin?

 

Edumar – Meiltä löydät monipuolisen, ajankohtaisen ja laadukkaan koulutustarjonnan. Jos et löydä sopivaa koulutusta valmiista tarjonnastamme, suunnittelemme tarpeitanne vastaavan koulutuksen. Ota yhteyttä!