Tag Archive for: Edumar

10 tärkeää taitoa, jotka koulunkäynninohjaaja vaativassa työssään tarvitsee

Koulunkäynninohjaajan rooli koulumaailmassa on monipuolinen ja vaativa. Hän toimii oppilaiden tukena ja ohjaajana, erityisesti niiden lasten parissa, joilla on oppimisvaikeuksia, liikunta- tai aistivamma tai käyttäytymis- ja tunne-elämän haasteita.

Vaikka opettajalla on päävastuu opetuksesta ja ryhmästä, koulunkäynninohjaaja täydentää tärkeällä tavalla oppilaiden kasvatusta ja ohjausta. Hän voi työskennellä esimerkiksi perusopetuksessa, ammatillisissa oppilaitoksissa, lukioissa, koulujen aamu- ja iltapäivätoiminnassa, päivähoidossa ja leikkipuistoissa, ja joskus myös asiakkaan kotona.

Seuraavana on kuuden kohdan lista niistä kymmenestä taidosta, joita koulunkäynninohjaaja työssään tarvitsee.

1. Myönteinen asenne ja kärsivällisyys

Koulunkäynninohjaajalta vaaditaan ensisijaisesti myönteistä asennetta ja kärsivällisyyttä. Lasten ja nuorten parissa työskentely voi olla haastavaa, ja monilla oppilailla on erilaisia tarpeita ja vaikeuksia. Koulunkäynninohjaajan positiivinen asenne auttaa oppilaita tuntemaan olonsa turvalliseksi ja hyväksytyksi. Kärsivällisyys on avainsana, kun työskennellään lasten kanssa, jotka saattavat tarvita enemmän aikaa oppimiseen tai käyttäytymisen säätelyyn.

2 Oikeudenmukaisuus ja vuorovaikutustaidot

Oikeudenmukaisuus on piirre, jota lapsi odottaa koulunkäynninohjaajalta. Oikeudenmukaisuus luo turvallisen ympäristön, jossa jokainen oppilas tulee kohdatuksi tasapuolisesti ja reilusti. Lisäksi hyvät vuorovaikutustaidot ovat olennaisia, kun työskennellään monenlaisten oppilaiden ja muiden opetusalan ammattilaisten kanssa. Kyky kuunnella ja ymmärtää oppilaiden tarpeita sekä tulla toimeen erilaisten ihmisten kanssa on avaintekijä onnistuneessa koulunkäynninohjaajan työssä.

3. Joustavuus ja monipuolisuus

Koulunkäynninohjaajan työtehtävät ovat monipuolisia ja vaihtelevia. Toisinaan päivät voivat olla hyvin erilaisia riippuen oppilaiden tarpeista. Siksi joustavuus ja kyky sopeutua muuttuviin olosuhteisiin ovat tärkeitä taitoja. Työ voi sisältää monenlaisia tehtäviä, kuten avustamista oppitunneilla, käytöksen ohjaamista, oppimisen tukemista ja monia muita aktiviteetteja. Koulunkäynninohjaajan tulee olla valmis ottamaan vastaan erilaisia haasteita ja soveltamaan taitojaan eri tilanteissa.

Kuvassa on pyörätuolissa istuva vaaleahiuksinen poika ja vaaleahiuksinen nainen, jotka katsovat toisiaan. Nainen on kietonut kätensä pojan harteille.

4. Havainnointi- ja arviointikyky

Koulunkäynninohjaajan tulee olla hyvin tarkkaavainen ja valppaana, koska iso osa hänen työstään on havainnoida lapsen toiminnassa tapahtuvia muutoksia. Havainnointi- ja arviointikyky ovat myös avainasemassa oppilaiden tarpeiden tunnistamisessa ja heidän edistymisensä seuraamisessa. Tämä taito auttaa koulunkäynninohjaajaa tarjoamaan yksilöllistä tukea ja ohjausta kullekin oppilaalle. Lisäksi hän käy havainnoistaan arviointikeskusteluja muun muassa opettajien, erityistyöntekijöiden ja lapsen huoltajan kanssa.

5. Yhteistyötaidot

Vaikka koulunkäynninohjaaja toimii usein itsenäisesti, yhteistyö opetusalan ammattilaisten kanssa on olennainen osa hänen työtään. Yhteistyö huoltajien, opettajien, erityisopettajien ja muun koulun henkilökunnan kanssa varmistaa, että oppilas saa parasta mahdollista tukea. Moniammatillinen yhteistyö edistää oppilaan hyvinvointia ja oppimista. Koulunkäynninohjaaja toimii sillanrakentajana oppilaiden ja heidän oppimisympäristönsä välillä, auttaen heitä tuntemaan olonsa turvalliseksi ja hyväksytyksi koulussa.

6. Täydennyskoulutuksen hyödyntäminen

Koulunkäynninohjaajalla on oltava taitoa omaksua jatkuvasti uutta tietoa ja kehittää osaamistaan, jotta hän voi parhaiten auttaa ja tukea oppilasta ja tukea hänen henkilökohtaista kasvuaan. Lisä- ja täydennyskoulutus kehittävät koulunkäynninohjaamisessa ammatillista osaamista, auttavat uusien taitojen oppimisessa ja ajan tasalla pysymistä. Tärkeää on myös mahdollisuus verkostoitua muiden ohjaajien kanssa. Hyvät koulutusmahdollisuudet ovat yhteydessä työssä viihtyvyyteen ja osaamisen kasvuun.

 

Edumar – Meiltä löydät monipuolisen, ajankohtaisen ja laadukkaan koulutustarjonnan. Jos et löydä sopivaa koulutusta valmiista tarjonnastamme, suunnittelemme tarpeitanne vastaavan koulutuksen. Ota yhteyttä!

Mitä yhteistä on vapulla ja täydennyskoulutuksella?

Vappu ja hyvä täydennyskoulutus ovat yhtä erilaisia asioita kuin hajuvesi ja munkki. Siitä huolimatta halusimme vapun kunniaksi miettiä, onko niillä joitakin yhteisiä piirteitä. Ja onhan niillä.

Hauskoja hetkiä ja irtiotto arjesta

Ensimmäinen mieleemme tullut ajatus oli, miten vappu ja hyvä täydennyskoulutus voivat tarjota hauskoja ja ilahduttavia kokemuksia. Vappua juhlitaan usein muiden kanssa, ja siihen liittyy monia iloisia perinteitä, kuten siman juonti ja munkkien syöminen.

Hyvä täydennyskoulutus taas voi tarjota mahdollisuuden oppia uusia taitoja hyvässä seurassa muiden kanssa, mikä on sekin parhaimmillaan innostavaa ja palkitsevaa.

Toiseksi sekä vappu että hyvä täydennyskoulutus voivat auttaa rentoutumaan ja irrottautumaan arjesta. Vappuna moni ottaa rennosti ja nauttii vapaapäivästä ystävien seurassa. Hyvä täydennyskoulutus puolestaan voi tarjota mahdollisuuden keskittyä omaan kehittymiseen ja oppimiseen, mikä voi auttaa unohtamaan hetkeksi työarjen kiireet.

Uutta virtaa ja yhdessäoloa

Parhaimmillaan vappu, kuten huippuhyvä täydennyskoulutuskin, voi tuoda uutta energiaa ja inspiraatiota elämään. Vappu on kevään juhla, joka symboloi uuden alun ja vapautumisen juhlaa. Samalla tavalla onnistunut täydennyskoulutus voi tarjota uusia näkökulmia, taitoja ja tietoa, jotka voivat auttaa kehittämään omaa osaamista ja tuoda uutta puhtia työhön.

Syvällisin ajatuksemme liittyy omaan identiteettiin ja itseluottamuksen kasvamiseen ja sosiaalisten suhteiden vahvistamiseen. Vappu on suomalaisille tärkeä juhla, joka symboloi yhteenkuuluvuutta ja kansallista identiteettiä. Samalla tavalla täydennyskoulutus voi auttaa kehittämään omaa ammatillista identiteettiä ja kasvattamaan itseluottamusta omiin kykyihin ja osaamiseen ryhmässä.

Mitä sinä lisäisit kieliposkessa kirjoitettuun yhtäläisyyksien listaan?

Hauskaa vappua!

 

Edumar – Meiltä löydät monipuolisen, ajankohtaisen ja laadukkaan koulutustarjonnan. Jos et löydä sopivaa koulutusta valmiista tarjonnastamme, suunnittelemme tarpeitanne vastaavan koulutuksen. Ota yhteyttä!

 

Oppimisen haasteet – Miten tunnistaa ja ylittää ne?

Oppiminen voi olla joskus haastavaa ja erilaiset esteet voivat hankaloittaa oppimista. Haasteina voidaan kokea vaikkapa keskittymisvaikeudet, oppimisvaikeudet tai ympäristön häiriöt. On tärkeää tunnistaa ne ja löytää tapoja niiden ylittämiseksi, jotta oppiminen olisi mahdollisimman miellyttävä kokemus.

Vaikea tai epäselvä koulutustyyli ei motivoi

Me kuulemme mielellämme Edumarissa oppimisen haasteista. Olemme saaneet niistä vuosien aikana käytännönläheistä tietoa sekä kouluttajilta että koulutukseen osallistuneilta. Pyrimme kehittämään koulutuksiamme siten, että kaikki oppijat kokisivat itsensä tervetulleeksi koulutustilaisuuksiimme. Silloin esimerkiksi koulutustyyli ei saa olla liian vaikea tai epäselvä.

Olemme vuosien aikana huomanneet motivaation hiipuvan, jos aihe on liian vaikea, opetusmenetelmät epäselviä tai tavoitteet on asetettu liian korkealle. Ne voi ylittää löytämällä oppimiselle tarkoituksen, joka on merkityksellinen oppijalle. Siksi toivomme kouluttajilta opetusmenetelmiä ja koulutustyyliä, joka sopii mahdollisimman monenlaiselle oppijalle.

Omat kikat käyttöön keskittymisen parantamiseksi!

Toinen oppimisen este ovat keskittymisvaikeudet. Keskeytykset ja muut häiriöt voivat vaikeuttaa oppimista. On tärkeää oppia tunnistamaan ja välttämään häiriötekijöitä oppimisen aikana. Hyviä keinoja keskittymisvaikeuksien ylittämiseksi ovat esimerkiksi oppimisympäristön muuttaminen, häiriötekijöiden välttäminen tai keskittymistä edistävien tekniikoiden käyttäminen.

Kuvassa nainen istuu harmaan seinän edessä, johon on piirretty sarjakuvamaisia hehkulamppuja.

Lähikoulutuksissa kannattaa olla ajoissa paikalla, jotta voi valita itselleen ihanteellisen paikan. Etäkoulutuksessa puolestaan oppimisympäristön voi muokata itselleen mieleiseksi. Rohkaisemme kaikkia käyttämään keskittymistä edistäviä henkilökohtaisia kikkojaan koulutustemme aikana ja suhtautumaan empaattisesti kanssaoppijoihin.

Oppimisvaikeuksiin apua ammattilaisilta

Oppimisvaikeudet ovat varsin yleisiä oppimisen haasteita. Oppimisvaikeuksien vuoksi koulutuksessa oleva voi kokea vaikeuksia esimerkiksi lukemisessa, kirjoittamisessa tai kielellisessä ilmaisussa. Oppimisvaikeuksien tunnistamiseen voi auttaa ammattilaisen kanssa käyty keskustelu ja erilaiset testit, joiden avulla voidaan selvittää, missä aiheissa henkilöllä on eniten vaikeuksia.

Huomioimme mielellämme oppimisvaikeudet Edumarin koulutuksissa, aina sen ollessa mahdollista, vaikka emme voi tarjota niihin ammatillista apua. Sen sijaan kannustamme jokaista osallistumaan koulutuksiimme. Toivomme, että Edumarin koulutuksissa ei kenenkään tarvitse stressata tai vertailla oppimistuloksiaan muiden kanssa, vaan keskitymme yhdessä vahvuuksiimme ja niiden kehittämiseen.

 

Edumar – Meiltä löydät monipuolisen, ajankohtaisen ja laadukkaan koulutustarjonnan. Jos et löydä sopivaa koulutusta valmiista tarjonnastamme, suunnittelemme tarpeitanne vastaavan koulutuksen. Ota yhteyttä!

 

Tiukka haaste – ”Kertokaa kuusi syytä, miksi valitsisimme Edumarin koulutuksen”

Asiakas heitti koulutustarjoustamme pohtiessaan meille haasteen. ”Kertokaa minulle kuusi syytä, miksi meidän työntekijämme osallistuisivat teidän järjestämäänne koulutukseen”, hän sanoi tiukasti. Kysymykseen oli helppo vastata ja kaupat syntyivät.

Seuraavana on kuusi syytä, jotka haasteen heittäneelle asiakkaallemme esitimme. Jokaisen asiasta kiinnostuneen kannattaa lukea, miksi meidät kannattaa valita seuraavan onnistuneen täydennyskoulutuksen tuottajaksi.

1. Ammattitaito haltuun ajankohtaisella koulutuksella

Edumarin koulutukset tarjoavat mahdollisuuden kehittää ammattitaitoa ja pysyä ajan tasalla oman alan kehityksestä, uusista trendeistä ja tulevaisuuden osaamisesta. Edumarin koulutusohjelmat on suunniteltu huippukouluttajien kanssa vastaamaan ammattilaisten ja työelämän tarpeita. Koulutukset tarjoavat käytännön työkaluja ja tietoa, joita voi soveltaa arkisessa työssä. Sote- ja koulutusalalla toimivilta vaaditaan jatkuvaa täydennyskoulutusta ja Edumarin koulutukset täyttävät nämä vaatimukset.

2. Laadukas koulutustarjonta oman maun mukaan

Edumarin koulutukset ovat tunnettuja korkeasta laadustaan. Kouluttajat ovat alansa huippuosaajia ja koulutusohjelmat on suunniteltu vastaamaan ammattilaisten tarpeita ja odotuksia. Tarjoamme joustavasti valmiita ja suosittuja koulutuksia. Sen lisäksi meillä on koulutusräätäli-palvelu, jossa jokainen koulutuksen tilaaja voi suunnitella juuri omaan tarpeeseensa sopivan koulutuksen.

3. Huippuhyviä kouluttajia on aina nautinto kuulla

Koulutussuunnitelumme helmi on keräämämme laaja kouluttajaverkosto. Edumarin kouluttajat ovat alansa asiantuntijoita, joilla on hyvä kokemus koulutustyöstä. He ovat motivoituneita ja sitoutuneita tarjoamaan korkealaatuista opetusta, joka auttaa oppijoita kehittymään ja menestymään työssään. Kouluttajat ovat käytännönläheisiä, mikä auttaa oppijoita soveltamaan oppimaansa käytännön työssä.

4. Joustavat koulutusmuodot­ – Saisiko olla lähi, etä vai hybridi?

Edumar tarjoaa monipuolisia koulutusmuotoja, jotka sopivat erilaisiin tarpeisiin. Koulutuksia on saatavilla niin lähi- kuin etäopetuksena, mikä antaa mahdollisuuden joustavuuteen työ- ja opiskeluelämän yhdistämisessä. Etäopiskelumuoto mahdollistaa myös koulutukseen osallistumisen riippumatta maantieteellisestä sijainnista. Toisaalta lähikoulutukset ovat viime aikoina olleet jälleen suosiossa.

Kuvassa on harmaahiuksinen keski-ikäinen mies mustassa puvussa.

5. Verkostoitumalla uppoutuminen intohimoisiin keskusteluihin

Edumarin koulutukset ovat hyvä tilaisuus tavata muita saman alan ammattilaisia ja verkostoitua heidän kanssaan. Mikä onkaan sen mielenkiintoisempaa, kuin keskustella siitä, miten muualla tehdään omaan työhön tai alaan liittyviä asioita? Edumarin koulutukset ovat erinomainen tilaisuus jakaa omaa kokemusta ja oppia muiden kokemuksista. Onnistunut verkostoituminen voi johtaa uusiin kontakteihin, yhteistyöhön, uralla etenemiseen ja jopa uusiin työmahdollisuuksiin.

6. Suosi korkealuokkaista suomalaista yrittäjyyttä

Edumar on suomalainen koulutusyritys, joka tarjoaa monipuolisia koulutuspalveluja. Olemme tunnettuja korkeasta laadusta, käytännönläheisestä työotteesta ja ajankohtaisista koulutussisällöistä. Onnistuneista koulutuksista kannattaa kysyä lisää meiltä ja tuhansilta tyytyväisiltä asiakkailtamme.

 

Yhteenvetona totesimme haasteen heittäneelle asiakkaalle, että Edumarin täydennyskoulutukseen osallistuminen on erinomainen tapa kehittää työntekijöiden ammattitaitoa, pysyä ajan tasalla oman alan kehityksestä ja verkostoitua muiden ammattilaisten kanssa. Edumarin koulutukset ovat joustavia ja niiden laatu on erinomainen, mikä tekee niiden valinnasta vastustamattoman houkuttelevaa ja helppoa.

 

Edumar – Meiltä löydät monipuolisen, ajankohtaisen ja laadukkaan koulutustarjonnan. Jos et löydä sopivaa koulutusta valmiista tarjonnastamme, suunnittelemme tarpeitanne vastaavan koulutuksen. Ota yhteyttä!

 

Edumarilaiset ovat uskomattoman ketteriä täydennyskouluttajia

Meiltä kysytään usein, miksi täydennyskoulutus tulisi toteuttaa yhdessä Edumarin kanssa. Vastaus on yksinkertainen. Meidän kanssamme yhteistyö sujuu vaivattomasti.

Edumarilla puhelimeen vastaa heti ihminen, etkä kuuntele minuuttitolkulla odotusmusiikkia. Sinulle ei vastaile myöskään chatbot, vaan tavoitat yhdellä soitolla tai sähköpostilla firman toimitusjohtaja Marttiinan.

Kokoamme koulutusideoistasi huippukoulutuksen

Edumarilaiset ovat ketteriä ja moninaisten koulutustarpeiden asiantuntijoita. Kuuntelemme jatkuvasti uusia koulutusideoita ja -toiveita. Kerro ideasi meille ja lähdemme yhdessä suunnittelemaan unelmiesi koulutusta.

Toimitusjohtaja Marttiinaa kiinnostavat loputtomasti uudet koulutusideat. Jos sinulla on mielessä koulutusidea tai kouluttaja, joka vetää kiinnostuneet osallistujat paikalle kuin magneetti, niin ole heti yhteydessä häneen. Teemme kanssasi koulutusideasta totta.

Parhaimmat koulutukset löytyvät meiltä

Kokeneena täydennyskouluttajana meillä on monta ässää hihassa. Niitä ovat esimerkiksi kattava kouluttajapankki, laadukas koulutussuunnittelu ja vuosien kokemus erikokoisista koulutuksista. Saat koota juuri sinun ja työryhmäsi tarpeisiin räätälöidyt koulutukset.

Neljä henkilöä heittävät ylävitoset käsillään ilmaan.

Toki Edumarilta löytyy myös valmis koulutustarjotin. Tarjoamme koulutus- ja sotealan koulutuksia valmiina paketteina. Parhaimmat koulutukset voi käydä noukkimassa kuin rusinat pullasta verkkosivuiltamme.

”Liian uskomatonta ollakseen totta!”

Mitä asiakkaamme ja kouluttajamme ovat olleet järjestämistämme koulutuksista mieltä? Saamme jatkuvasti kiitettävää palautetta niin yhteistyöstä kuin koulutusjärjestelyistä. Rakentava palaute auttaa meitä hiomaan täydennyskoulutuksia entistä paremmaksi.

Kuuntelemme tosissamme saamaamme palautetta ja toimimme aina tilaajan ja koulutettavien parhaaksi.

Jos kaikki lukemasi tuntuu uskomattomalta, niin ole meihin yhteydessä. Uskomme, että liityt pian yhteistyöverkostoomme. Seuraava suunnittelemamme huippukoulutus odottaa jo sinua.

 

Edumar – Meiltä löydät monipuolisen, ajankohtaisen ja laadukkaan koulutustarjonnan. Jos et löydä sopivaa koulutusta valmiista tarjonnastamme, suunnittelemme tarpeitanne vastaavan koulutuksen. Ota yhteyttä!

Tunnista aivoinfarkti – apua on soitettava heti!

Aivoverenkiertohäiriö on yhteisnimitys aivoverisuonten tai aivoverenkierron sairauksille. Tyypillinen aivoverenkertohäiriö on aivoinfarkti. Sillä tarkoitetaan sairautta, jossa aivo- tai kaulavaltimon tukkeutuminen aiheuttaa aivokudoksen hapenpuutteen.

Tunnista hätätilanne ja soita apua: 112

Aivoverenkiertohäiriön sattuessa nopea toiminta on tärkeää. Siksi jokaisen tulisi tuntea aivoverenkiertohäiriöön viittaavat oireet. Niitä ovat

  • toispuoleinen suupielen roikkuminen
  • toisen käden ja/tai jalan voimattomuus tai tunnottomuus
  • puhe- ja/tai näköhäiriöt
  • kävelyvaikeudet yhdessä huimauksen ja tasapainohäiriöiden kanssa.

Pääasiallisesti oireet ovat kivuttomia ja siksi salakavalia. Jos kipua esiintyy, niin se on usein äkillistä ja poikkeuksellisen voimakasta päänsärkyä. Tunnistettaessa edellä mainittuja oireita, on soitettava heti hätänumeroon 112.

Nopea ensihoito ja matka päivystyspoliklinikalle on tarpeen. Aivoinfarktin liuotushoito on aloitettava niin nopeasti kuin mahdollista. Sairaalaan tulee hakeutua, vaikka oireet menisivät ohi.

Kuvassa on mies, jolla on aivoinfarkti ja taustakuvana kellon viisarit.

Puutu aivoverenkierronhäiriön riskitekijöihin ajoissa

Aivoinfarkti on varsin yleinen ja vakava sairaus. Sen saa vuosittain arviolta 18 000 suomalaista. Muistathan, että suurin osa aivoinfarkteista on ehkäistävissä puuttumalla riskitekijöihin ajoissa.

Aivoinfarktin riskitekijöitä ovat kohonnut verenpaine, tupakointi ja keskivartalolihavuus. Myös epäterveellisellä ruokavaliolla ja vähäisellä liikunnalla on osuutensa asiassa. Lisäksi kannattaa kiinnittää huomiota diabeteksen, eteisvärinän ja dyslipidemioiden hyvään hoitoon.

Haluamme Edumarilla suunnitella koulutuksia, jotka tuottavat ihmisille hyvää. Koemme tärkeänä puhua ja kouluttaa ennaltaehkäisevistä toimista ja henkeä pelastavasta toiminnasta hätätilanteissa. Tästä syystä tuomme esiin tärkeitä terveyteen ja hyvinvointiin liittyviä aiheita, kuten aivoverenkiertohäiriö.

 

Edumar – Meiltä löydät monipuolisen, ajankohtaisen ja laadukkaan koulutustarjonnan. Jos et löydä sopivaa koulutusta valmiista tarjonnastamme, suunnittelemme tarpeitanne vastaavan koulutuksen. Ota yhteyttä!

Saisiko olla koulutus piristämään syksyä?

Työelämä kehittyy uskomattomalla vauhdilla. Siksi ammattitaidon ylläpitäminen edellyttää elinikäistä oppimista. Työntekijällä ja työantajalla on velvollisuus pitää huolta työntekijän ajantasaisesta osaamisesta. Ammattitaidon ylläpitämiseen voi velvoittaa muun muassa ammattihenkilölaki.

Ota työpaikalla koulutustarpeesi ajoissa puheeksi

Työntekijän vastuulla on olla kartalla oman ammatillisen osaamisensa arvioinnista. Parhaiten koulutushaaveet saavat siivet alleen ottamalla rohkeasti asia esiin esihenkilön kanssa. Myös kehityskeskustelu, työyhteisön osaamiskartoitukset ja kehittämishankkeet ovat hyviä mahdollisuuksia puhua lisä- ja täydennyskoulutuksista.

Ennen koulutushakemuksen tekemistä kannattaa pohtia osaamisen hyödyntämistä. Mitä työn hallinta edellyttää nyt ja seuraavan 5–10 vuoden kuluessa? Oman koulutuspolun suunnittelun lähtöpiste voi olla edellä mainitussa pohdinnassa ja siitä tehdyissä päätelmissä.

Onko työnantajalla varaa olla kouluttamatta henkilökuntaa?

Työpaikan menestys rakentuu pitkälti työntekijöiden osaamiseen. Siksi monessa työpaikassa pohditaan vimmatusti koulutusmäärärahojen määrää ja sijoittamista parhaaseen mahdolliseen käyttöön. Suoraan sanottuna rahat pyritään saada riittämään mahdollisimman monelle työntekijälle. Lisäksi koulutuksesta koituva hyöty pyritään saamaan mahdollisimman laajaan käyttöön työpaikalla.

Joskus työpaikoilta kuuluu viestiä, ettei koulutuksiin tahdota millään päästä. Syitä on lukuisia, kuten henkilökunnan vähyys, määrärahojen leikkaukset tai koulutusasioiden koordinoimisen vaikeudet. Silloin työpaikalla kannattaisi kysyä rehellisesti ääneen, onko työnantajalla varaa olla kouluttamatta henkilökuntaa. Hyvät koulutusmahdollisuudet kun ovat osa työpaikan veto- ja pitovoimaa.

Laadukkaasta koulutuksesta on etua työntekijälle

Oikein valittu, hyvin onnistunut ja laadukas koulutus auttaa hallitsemaan työtehtävien määrää. Se innostaa ja johtaa parhaimmillaan uusiin innovaatioihin omassa ja koko työtiimin työssä. Koulutuspäivät tuovat vaihtelua työpäiviin ja työnilo vahvistuu.

Parasta koulutuksissa on usein kollegoiden tapaaminen ja verkostoituminen. Kouluttajien ja koulutukseen osallistujien kesken jaetaan usein käytännön vinkkejä, joita ei voi teoriassa tai itsenäisesti verkkokursseilla oppia. Saisiko sinulle siis olla Edumarilta koulutus piristämään syksyä?

 

Edumar – Meiltä löydät monipuolisen, ajankohtaisen ja laadukkaan koulutustarjonnan. Jos et löydä sopivaa koulutusta valmiista tarjonnastamme, suunnittelemme tarpeitanne vastaavan koulutuksen. Ota yhteyttä!

 

Kuinka kauan hoitajia riittää pääsiäiseksi töihin?

Hoitajat ovat ihmisen vierellä munasolusta viimeiseen henkäykseen. Sote-palveluiden tulisi toimia kaikissa tilanteissa. Osa palveluista toimii ympärivuorokautisesti vuodesta toiseen hoitajavoimalla, on menossa sitten arki tai pääsiäisen pyhät. Miten kauan vietämme pääsiäisen pyhiä näin onnellisessa tilanteessa?

Pääsiäispyhinä hoitajat vastaavat käytännön hoidosta

Kaikkien pyhien aikana iso osa muusta sote-alan ja tukipalveluiden henkilöstöstä viettää vapaa-aikaa. Sillä välin käytännön työtä esimerkiksi sairaalassa pyörittävät hoitajat, ja usein minimimiehityksellä. Hoitajat ovat terveysalan suurimpana ammattiryhmänä tärkeä osa päivystysajan toimintaa.

Pääsiäisen pyhinä hoitotyö on entistä vastuullisempaa, vaikka työtahti vaikuttaa joissain työyksiköissä arkipäiviä rauhallisemmalta. Sen sijaan vaikkapa päivystyksellinen ja ensihoidon työ voi yltyä milloin tahansa akuutiksi kiireeksi. Hoitajalakon myötä olemme heränneet entistä vahvemmin arvostamaan pääsiäispyhinäkin tehtävää hoitajien työtä.

Hoitajat turvaavat pääsiäisen vieton, mutta kuinka kauan

Sinisessä työasussa oleva naishoitaja kirjaa tietokoneelle potilastietoja pääsiäisenä.

Pääsiäisenä sosiaalinen media täyttyy hyvän pääsiäisen lomatoivotuksista ja iloisista pääsiäiskuvista kotoa tai lomamatkalta. Harva muistaa, että hoitajat ovat osa sitä joukkoa, joka turvaa pääsiäisen vieton yhdessä vaikkapa poliisien, pelastajien ja lääkärien kanssa.

Kysymys kuuluu, kuinka kauan asiat ovat näin hyvin. Aiemmin olemme voineet luottaasiihen, että hyvin koulutettuja hoitajia riittää niin arkena kuin pääsiäisenä. Nyt hoitotyön ammattilaisista on jatkuvasti vaikeutuva pula koko Suomessa.

Hoitajien työolot, palkat ja täydennyskoulutus kuntoon

Tänä pääsiäisenä hoitajien hartain toive on, että heitä kuullaan. Työolot ja palkat on laitettava kuntoon, jotta potilaat saavat jatkossakin laadukasta hoitoa. Yhdenkin hoitajan puuttuminen ohuista työvuorosta koska tahansa, mutta erityisesti juhlapyhinä, on potilaalle vakava paikka.

Tärkeää on sekin, että hoitajapulan aikanakin omaa ammattitaitoa voi pitää yllä. Siksi tänäkin pääsiäisenä moni hoitaja vilkuilee sote-alan koulutustarjontaa töiden ohessa. Ilman hyvää täydennyskoulutusta, kun ei olisi ammattitaitoisia ja asiansa osaavia hoitajia töissä tänäkään pääsiäisenä.

Hyvää pääsiäistä kaikille, erityisesti hoitajille sekä työn ääreen että vapaille!

 

Edumar – Meiltä löydät monipuolisen, ajankohtaisen ja laadukkaan koulutustarjonnan. Jos et löydä sopivaa koulutusta valmiista tarjonnastamme, suunnittelemme tarpeitanne vastaavan koulutuksen. Ota yhteyttä!

Kun kouluttaja yllättää kuulijansa positiivisesti

Haluatko tietää yhden parhaimmista asioista, jonka tiedämme? Se on hetki, jolloin kouluttaja yllättää kuulijansa positiivisesti. Osallistujilta saamassamme koulutuspalautteessa lukee silloin seuraavanlaisia arvioita.

”Aivan ihana ja asiansa osaava kouluttaja. Olisin jaksanut kuunnella häntä vaikka koko päivän.”

”Luennot alkaa helposti puuduttaa. Tämän kouluttajan luennoilla pysyin hyvin hereillä.”

”Tiukkaa ja hyvää settiä. Sain paljon uutta ajateltavaa ja työkaluja omaan työhöni koulutuksesta. Kiitos!”

Tällaiset palautteet pelastavat kaikkien koulutukseen osallistuneiden harmaimmankin päivän.

Asiantuntija ei ole aina paras mahdollinen kouluttaja

Asiantuntija osaa briljantisti oman aiheensa, mutta kouluttaminen on taitolaji. Siksi se ei suju aina edes alan parhaalta asiantuntijalta. Nyökkää, jos olet joskus ollut huippuasiantuntijan luennolla, joka on unettavan tylsä. Niinpä.

Kaikkein parhaimmat asiantuntijat ajattelevat kouluttajana esiintyessään ensisijaisesti yleisöään. Miettivät, miten kuulijoiden mielenkiinto pidetään yllä alusta loppuun saakka. Treenaavat esiintymistä ja pilkkovat opittavan asian kuulijan näkökulmasta mahdollisimman helposti omaksuttaviksi paloiksi.

Millä hyvä kouluttaja yllättää kuulijansa?

Meiltä kysytään paljon, mikä erottaa hyvän kouluttajan muista. Siihen on vaikea antaa yksiselitteistä vastausta. Kouluttajilla on erilaisia vahvuuksia. Saamme heistä hyvää palautetta eri syistä.

Vuosien varrella olemme kuitenkin huomanneet, että huippukouluttajissa yhdistyvät ainakin seuraavat asiat. He ovat ihmisläheisiä, selkeäsanaisia ja asiaansa perehtyneitä. Heidän esitystapansa on usein kerronnallinen, käytännönläheinen ja samaistuttava. He näyttävät rakastavan hetkeä, jolloin koulutuksen osallistujassa herää ahaa-elämys tämän oppiessa uutta.

Positiivisin mielin mukana kouluttajien onnistumisissa

Elämme Edumarissa vahvasti mukana kouluttajiemme onnistumisen hetkissä. Joskus asiantuntijan muuntautumiskykyä voi vain ihailla. Silloin vakavasta, tiukasti keskittyneestä ja jännittyneestä kouluttajasta kuoriutuu esiintymislavalla ammattitaitoinen ja leppoisa kouluttaja.

On hyvä muistaa, ettei huippukouluttajaksikaan synnytä. Kouluttamisen taito vaatii treeniä ja toistoja. Sitä, että saa palautetta tekemästään työstä. Vain siten jokainen kouluttajamme kehittyy entistä paremmaksi. Haluamme antaa jokaiselle kouluttajalle mahdollisuuden yllättää kuulijansa positiivisesti ja persoonallisesti taidoillaan.

 

Edumar – Meiltä löydät monipuolisen, ajankohtaisen ja laadukkaan koulutustarjonnan. Jos et löydä sopivaa koulutusta valmiista tarjonnastamme, suunnittelemme tarpeitanne vastaavan koulutuksen. Ota yhteyttä!

Opettajat tarvitsevat täydennyskoulutusta työssä jaksamiseen

Opettajat ovat olleet entistä kovemman paineen alla koronapandemian aikana. Etäaika on nostanut opettajakunnassa esiin kysymykset mielen hyvinvoinnista ja työssä jaksamisesta. Opettajat tarvitsevat työnsä tueksi täydennyskoulutusta, jotta opiskelijatkin jaksavat hyvin.

Opettajille on yllättävän vähän tarjolla täydennyskoulutusta. Siksi Edumar on erikoistunut opettajien ja rehtoreiden koulutuksiin. Yhä enemmän koulutussuunnittelussa painotetaan työssäjaksamisen kysymyksiä. Se on otettu opettajakunnassa ilolla ja jopa huojentuneena vastaan.

Edumar opettajien arkista työhyvinvointia tukemassa

Yksi hyvän mielen palautteen koulutuksestamme antanut opettaja on Turun ammattikorkeakoulun Master Schoolin lehtori Minna Salakari. Hänen lähettämässään palautteessa lukee seuraavasti.

”Osallistuin työhyvinvoinnin iltapäivätuntiin, joka oli suunnattu meille opettajille. Nyt kun koulutuksesta on kulunut aikaa, olen huomannut voivani hyödyntää koulutuksen antia työssäni opettajana. Sain konkreettisia avaimia sekä oman työhyvinvointini lisäämiseksi että opiskelijakohtaamisiin tässä etäajassa. Yllätyin positiivisesti ja tulen jatkossakin osallistumaan tällaisiin koulutuksiin.”

Tuore Opetusalan työolobarometri kertoo, että opetusalan henkilöstön kokemukset työoloista ovat heikentyneet entisestään. Nyt tarvitaan ratkaisuja, ja niillä on kiire. Yksi tärkeä osa kokonaisratkaisua on täydennyskoulutus, jossa opettajien työoloja, arkista työhyvinvointia ja johtamista voidaan tarkastella yhdessä.

Salakarin palaute kertoo juuri siitä, missä haluammekin onnistua: antamaan konkreettisia työkaluja opettajan arkeen. Haluamme tarjota hengähdyshetken kiivaasta opetustahdista laadukkaan ja uusia ajatuksia tarjoavien hybridikoulutusvaihtoehtojen parissa.

Hyvinvoiva opettaja on tulevaisuuden toivo

Viime ajat ovat viimeistään osoittaneet, miten tärkeä kivijalka opettajat ovat meille kaikille. Ilman osaavia ja hyvinvoivia opettajia ei synny osaamista, uusia innovaatioita tai talouskasvua. Opettajat ovat tulevaisuudentekijöitä, joiden työ ei lopu koskaan. Siksi he tarvitsevat työrauhaa ja mahdollisuuden kehittyä tärkeässä työssään – opettajat ovat täydennyskoulutuksensa ansainneet.

Me tuemme mielellämme Minnan ja monen muun suomalaisen huippuopettajan työtä ja työssä jaksamista. Jokainen meistä muistaa aina lempiopettajansa. Eikö juuri hänelle soisi parhaat mahdolliset edellytykset hoitaa työnsä hyvin?

 

Edumar – Meiltä löydät monipuolisen, ajankohtaisen ja laadukkaan koulutustarjonnan. Jos et löydä sopivaa koulutusta valmiista tarjonnastamme, suunnittelemme tarpeitanne vastaavan koulutuksen. Ota yhteyttä!