Miten johtajalta hoituvat päätöksenteko ja vallankäyttö?

Johtajan paikka on helposti tuulinen. On tehtävä päätöksiä, jossa huomioidaan monimutkaisista asioista mahdollisimman monta puolta. On oltava kaukaa viisas ja tehtävä päätöksiä, jotka kantavat kauas tulevaisuuteen. Silti tehtyjä päätöksiä voidaan arvostella hätiköidysti valmistelluiksi ja tehdyiksi.

Johtaminen ja päätöksenteko vaatii taitoa

Päätöksenteko on monimutkainen prosessi, johon vaikuttavat ympäristö, ihmiset, olosuhteet, trendit ja moni muu yllättävä asia. Sellainen voi olla vaikkapa kriisi, joka voi pysäyttää kaiken tavanomaisen ja arkisen tiimityön. Niistä hetkistä jokaisella johtajalla on tuoreessa muistissa vaikkapa koronakriisi, jota yksikään meistä ei voinut ohittaa.

Välillä johtaja toimii puutteellisin tiedoin, mutta päätös on tehtävä siitä huolimatta. Siksi se voi perustua sen hetkiseen tietoon, joka on jo huomenna muuttunut. Moni ymmärtää, miten johtaja voi olla välillä stressaantunut ja kokea jäävänsä puun ja kuoren väliin. Mistä hän kerryttää silloin intoa päätöksentekoon?

Vallankäyttö on osa johtamista

Valtaa ei saa himoita, vaan se pitää hallita osana tiimityöskentelyä. Parhaimpiin johtajiin lukeutuvat ne, jotka tekevät päätökset niin reilusti kuin taitavat. Samalla he pitävät moraalisen ja eettisen päätöksenteon visusti mielessään. Sen on johtamisen osa-alue, josta on osattava innostua ja jossa yksikään johtaja ei ole valmis.

Siniseen kauluspaitaan pukeutunut tummahiuksinen mies tuijottaa sivulle.Valtaa voi myös jakaa vastuuttamalla ja delegoimalla sitä työtiimin sisällä. Silti ohjakset on pidettävä säädösten ja lakien mukaan omissa käsissä. Siksi vallankäyttöä on osattava tarkastella kriittisesti ja säädeltävä sitä vaihtuvien työtilanteiden mukaan yhdessä työtiimin kanssa.

Johtaja takaisin koulunpenkille?

Välillä on hyvä pysähtyä miettimään, mistä johtaja saa tukea vaativiin tehtäviinsä. Onko hänelle tarjolla oma työnohjaus, mentorointia, sparrausta tai mahdollisuus hellittää hetkeksi stressaavista tilanteista? Johtamisesta kun on osattava innostua jokaisen työviikon alussa uudelleen, jotta jaksaa tehdä työnsä hyvin.

Yksi keino hengähtää hetki ja hankkia uusia ideoita on koulutus. Johtajat käsittelevät suuren määrän koulutusanomuksia vuodessa, mutta välillä oma kouluttautuminen unohtuu. Se kannattaa jokaisen itseään arvostavan johtajan laittaa kuntoon. Onnistunut koulutus tuottaa uusia ideoita ja intoa johtamiseen ja päätöksentekoon!

 

Edumar – Meiltä löydät monipuolisen, ajankohtaisen ja laadukkaan koulutustarjonnan. Jos et löydä sopivaa koulutusta valmiista tarjonnastamme, suunnittelemme tarpeitanne vastaavan koulutuksen. Ota yhteyttä!

 

Tee muistiystävällinen teko!

Muisti tarkoittaa kykyä tallentaa ja palauttaa mieleen menneitä kokemuksia ja asioita. Muisti on tärkeä osa aivojen toimintaa, mielenterveyttä, vuorovaikutusta ja inhimillisyyttä. Siksi kannattaa pysähtyä hetkeksi ja miettiä, mitä ovatkaan muistiystävälliset teot.

Tärkeintä on pitää omasta ja muiden mielestä hyvää huolta. Levätä riittävästi ja luoda keinot stressaavista tilanteista palautumiseen. Kannattaa antaa sopivassa suhteessa mielelle aikaa muistaa ja hoksata niin menneitä kuin tulevaisuuden suunnitelmia.

Muistiystävällinen aivojumppa

Jokainen meistä on joskus hajamielinen. Muisti voi reistailla enemmän tai vähemmän, eikä se katso ikää. Hyvä uutinen on, että meistä jokainen voi vaikuttaa aivoterveyteensä ja tehdä muistiystävällisiä tekoja arjessaan.

Miten olisi vaikkapa kevyt muistitreeni läheisen kanssa? Anna toisen rauhassa palauttaa asia mieleen. Anna sitten muistivihje ja vasta tarvittaessa paljasta asia, joka piti muistaa. Muista, ettei kukaan ainakaan sättimisellä tai nalkuttamisella muista asioita yhtään aiempaa paremmin.

Muistiystävällinen ympäristö

Harva tulee ajatelleeksi, millainen on muistiystävällinen ympäristö. Siis siitäkin huolimatta, että muistiystävällinen ympäristö sopii meistä ihan jokaiselle. Sellainen ympäristö tai tila on selkeä, helposti tavoitettava sekä muistelua ja ajankulkua tukeva.

parrakas mies, johon on kiinnitetty värikkäitä muistilappuja.

Muistiystävällisessä ympäristössä on esimerkiksi selkeät perusrutiinit ja muistia helpottavia asioita. Miten olisi vaikkapa näkyvällä paikalla oleva muistitaulu, josta muistuvat mieleen viikon tärkeimmät tehtävät? Tai ulko-oven kahvassa roikkuva kotiavain, joka tarttuu siitä käteen lähdettäessä ovesta ulos?

Koulutusta muistisairauden kohtaamiseen

Joskus on hyvä sukeltaa pintaa syvemmälle kiehtovan mieleen ja muistin maailmaan. Kaikkein herkullisinta on osallistua koulutukseen, jossa puhutaan muistista, muistamattomuudesta ja muistisairauksista. Tärkeintä on napata koulutuksesta itselleen uusia oivalluksia, lempeää kohtaamisen taitoa ja muistamista helpottavia työkaluja.

Koulutuksissa pureudutaan merkkeihin, johon muistamattomuus liittyy. Niitä ovat esimerkiksi kyky ymmärtää aistien välittämää tietoa, kommunikoida ja ajatella selkeästi. Lisäksi koulutuspäivissä voidaan puhua sairauksien kriteereistä, muistitutkimuksista, hoitomuodoista, lääkityksistä ja vertaistuesta. Koulutuspaikan varaamisen voi jo laskea yhdeksi muistiystävälliseksi teoksi!

 

Edumar – Meiltä löydät monipuolisen, ajankohtaisen ja laadukkaan koulutustarjonnan. Jos et löydä sopivaa koulutusta valmiista tarjonnastamme, suunnittelemme tarpeitanne vastaavan koulutuksen. Ota yhteyttä!

Saisiko olla koulutus piristämään syksyä?

Työelämä kehittyy uskomattomalla vauhdilla. Siksi ammattitaidon ylläpitäminen edellyttää elinikäistä oppimista. Työntekijällä ja työantajalla on velvollisuus pitää huolta työntekijän ajantasaisesta osaamisesta. Ammattitaidon ylläpitämiseen voi velvoittaa muun muassa ammattihenkilölaki.

Ota työpaikalla koulutustarpeesi ajoissa puheeksi

Työntekijän vastuulla on olla kartalla oman ammatillisen osaamisensa arvioinnista. Parhaiten koulutushaaveet saavat siivet alleen ottamalla rohkeasti asia esiin esihenkilön kanssa. Myös kehityskeskustelu, työyhteisön osaamiskartoitukset ja kehittämishankkeet ovat hyviä mahdollisuuksia puhua lisä- ja täydennyskoulutuksista.

Ennen koulutushakemuksen tekemistä kannattaa pohtia osaamisen hyödyntämistä. Mitä työn hallinta edellyttää nyt ja seuraavan 5–10 vuoden kuluessa? Oman koulutuspolun suunnittelun lähtöpiste voi olla edellä mainitussa pohdinnassa ja siitä tehdyissä päätelmissä.

Onko työnantajalla varaa olla kouluttamatta henkilökuntaa?

Työpaikan menestys rakentuu pitkälti työntekijöiden osaamiseen. Siksi monessa työpaikassa pohditaan vimmatusti koulutusmäärärahojen määrää ja sijoittamista parhaaseen mahdolliseen käyttöön. Suoraan sanottuna rahat pyritään saada riittämään mahdollisimman monelle työntekijälle. Lisäksi koulutuksesta koituva hyöty pyritään saamaan mahdollisimman laajaan käyttöön työpaikalla.

Joskus työpaikoilta kuuluu viestiä, ettei koulutuksiin tahdota millään päästä. Syitä on lukuisia, kuten henkilökunnan vähyys, määrärahojen leikkaukset tai koulutusasioiden koordinoimisen vaikeudet. Silloin työpaikalla kannattaisi kysyä rehellisesti ääneen, onko työnantajalla varaa olla kouluttamatta henkilökuntaa. Hyvät koulutusmahdollisuudet kun ovat osa työpaikan veto- ja pitovoimaa.

Laadukkaasta koulutuksesta on etua työntekijälle

Oikein valittu, hyvin onnistunut ja laadukas koulutus auttaa hallitsemaan työtehtävien määrää. Se innostaa ja johtaa parhaimmillaan uusiin innovaatioihin omassa ja koko työtiimin työssä. Koulutuspäivät tuovat vaihtelua työpäiviin ja työnilo vahvistuu.

Parasta koulutuksissa on usein kollegoiden tapaaminen ja verkostoituminen. Kouluttajien ja koulutukseen osallistujien kesken jaetaan usein käytännön vinkkejä, joita ei voi teoriassa tai itsenäisesti verkkokursseilla oppia. Saisiko sinulle siis olla Edumarilta koulutus piristämään syksyä?

 

Edumar – Meiltä löydät monipuolisen, ajankohtaisen ja laadukkaan koulutustarjonnan. Jos et löydä sopivaa koulutusta valmiista tarjonnastamme, suunnittelemme tarpeitanne vastaavan koulutuksen. Ota yhteyttä!